El bilingüismo promueve la audición.

Los adultos bilingües a menudo tienen mejor oído.

02/05/2012

Cualquiera que crezca multilingüe también entrenará su audiencia. En una prueba, los jóvenes bilingües fueron mucho mejores para distinguir el habla del ruido que sus compañeros monolingües. Según los científicos, los humanos bilingües procesan mejor los sonidos en el tronco cerebral..

El bilingüismo mejora el procesamiento de los sonidos en el tronco cerebral.
El multilingüismo no solo ofrece oportunidades más diversas para comunicarse, sino que también mejora la audición. Los investigadores informan a la directora del estudio Nina Kraus de la Universidad de Northwestern en Evanston en la revista de ciencia „De acuerdo con el estudio actual, los bilingües tienen más probabilidades de distinguir las sílabas del ruido que las personas criadas en monolingüe, como se mostró en una prueba en la que los adolescentes bilingües son mucho más propensos a la sílaba „porque“, que no se asignó a ningún idioma en particular, podría distinguirse del ruido como la música y las voces como compañeros con un solo idioma.

Esta capacidad se basa en un procesamiento más efectivo de los sonidos en la parte más primitiva del cerebro, el tronco cerebral, explican los investigadores. Hasta el momento, solo músicos profesionales conocían adaptaciones similares de la capacidad de escuchar.. „Las personas bilingües son malabaristas naturales ", explica el líder del estudio Kraus a la agencia de noticias. „dpa“. Debido al bilingüismo, el cerebro está procesando constantemente diferentes estímulos del lenguaje. El cerebro de los niños que crecen en varios idiomas parece estar más atento a cualquier tipo de estímulo típico del lenguaje.. „Por lo tanto, el bilingüismo promueve la capacidad de escoger generalmente el sonido del habla humana fuera del entorno e ignorar los sonidos sin importancia ", explica Kraus..

Incluso antes de la investigación, se sabía que los centros de procesamiento del habla y de memoria se modificaban por el bilingüismo en la corteza cerebral. Lo que es nuevo, sin embargo, es darse cuenta de que esta especialización neuronal también se refiere a las habilidades de nivel inferior y las áreas del cerebro, según los investigadores. Investigaciones adicionales revelarán si tal efecto también se debe al aprendizaje posterior de un segundo idioma..

Sistema auditivo bilingüe más efectivo.
Para la investigación, 23 jóvenes bilingües, inglés y español, y 25 adolescentes que solo hablaban inglés, escucharon más de 6000 sílabas en los auriculares. „porque“. Mientras tanto, los investigadores registraron los patrones de ondas cerebrales de las áreas cerebrales más primitivas involucradas en la audición. Luego se repitió la prueba pero la sílaba se volvió. „porque“ Las voces de hablantes femeninos y masculinos se mezclaron entre sí, hablando frases sin sentido. Los investigadores pudieron determinar por medio de electrodos, con qué frecuencia y bien la sílaba. „porque“ Fue reconocido por las áreas del cerebro.. „La lluvia de ideas de los adolescentes bilingües reaccionó más claramente al estímulo clave en forma de sílaba ", explican Kraus y sus colegas a la „dpa“. Esta diferencia fue especialmente clara durante las voces.. „La mayor experiencia con diferentes sonidos ha hecho que el sistema auditivo bilingüe sea más efectivo, enfocado y flexible, por lo que funciona mejor, especialmente en condiciones difíciles..“

El bilingüismo retrasa el Alzheimer
Un grupo de investigadores liderado por Ellen Bialystok de la Universidad de York en Toronto descubrió a principios del año pasado que el Alzheimer ocurre en personas bilingües de cuatro a cinco años más tarde que en personas que solo hablan un idioma..

Según el psicólogo, las personas bilingües tienen dos conexiones en el cerebro para cada objeto, cada lenguaje tiene un concepto. A diferencia de las personas que aprendieron un idioma extranjero cuando aún estaban en la escuela, Bialystok siempre ha estado activo con ambos adultos bilingües. Las conexiones neuronales en la corteza prefrontal son por lo tanto más pronunciadas en bilingües. Además, cuando las personas educadas bilingües con mayor frecuencia ambas mitades del cerebro están simultáneamente activas y las redes en el cerebro funcionan mejor, informó el experto.

Los pacientes de Alzheimer, que fueron educados de forma bilingüe, más tarde se beneficiaron del bilingüismo. En su caso, la enfermedad parece retrasada y los síntomas de la enfermedad también se desarrollaron mucho más lentamente, por lo que Bialystok. (Ag)

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