Con audífonos para la dislexia.

Los audífonos ayudan a los niños con problemas de lectura.

04/09/2012

De acuerdo con un estudio realizado por el equipo de investigación dirigido por Jane Hornickel del Instituto de Ciencias de la Comunicación y Trastornos de la Universidad Northwestern en Evanston, Illinois, los niños con habilidades de alfabetización pueden beneficiarse significativamente. Con la ayuda de los audífonos, la causa de la dislexia, concretamente la percepción imprecisa de ciertos sonidos, se ha corregido, informan los científicos en la revista. „Actas de la Academia Nacional de Ciencias“ (PNAS).

Durante mucho tiempo se ha sabido que los niños con debilidad de lectura y ortografía en comparación con sus compañeros „a menudo una mayor variabilidad en los aspectos sensoriales y cognitivos de la audición“ Exponer, escribir a Hornickel y sus colegas. Estas variaciones en el procesamiento auditivo, por ejemplo, manifiestan dificultades para distinguir ciertos sonidos. Como los niños no pueden diferenciar claramente los sonidos, también les resulta mucho más difícil conectarlos con ciertas letras. Por lo tanto, los investigadores de los EE. UU. Tuvieron la idea de mejorar la percepción acústica de los niños afectados con la ayuda de audífonos para corregir su debilidad en la ortografía de la lectura..

Variaciones en el procesamiento auditivo causa de dislexia.?
La variabilidad en el procesamiento auditivo tiene la consecuencia de que los disléxicos tienen dificultades para distinguir consonantes o palabras con sonidos similares. Además, los niños con debilidad en la lectura y la ortografía en su percepción acústica se ven cada vez más afectados por el ruido, como el ruido en el aula. Por lo tanto, los investigadores probaron el uso de un audífono especialmente diseñado para la enseñanza en clase, que amplifica específicamente la voz del profesor equipado con micrófono y lo hace más perceptible.. „Queríamos saber si los audífonos especialmente diseñados pueden ayudar a los niños disléxicos ". Durante un año, los niños, todos los cuales asisten a escuelas privadas específicamente para niños con problemas de ortografía, usaron sus audífonos Los 38 participantes del estudio tenían entre 8 y 14 años de edad. Antes del inicio del período de prueba, los investigadores midieron la capacidad de lectura de los niños y la actividad en el centro de audición del cerebro de los sujetos, y los niños mostraron un mayor nivel, como se esperaba. „Variabilidad de las respuestas subcorticales.“ Según informan los científicos de los EE. UU. en el procesamiento de consonantes, pero su audiencia fundamental era completamente normal. „PNAS“.

Los audífonos alivian la debilidad de la ortografía de la lectura
"Al usar el audífono, los estudiantes pudieron escuchar a los maestros a pesar de la distracción de los ruidos fuertes y claros, lo que tuvo un efecto positivo en la lectura de su debilidad ortográfica ", escriben Hornickel y sus colegas. Los investigadores continúan teniendo el centro de audición después de usar el audífono „Mucho más consistente y preciso que hace un año.“, Escribe a los científicos. El grupo de control, también estudiantes de las escuelas privadas para disléxicos, mostró, según los investigadores, que no hay enfoques de un desarrollo similar. El equipo alrededor de Jane Hornickel concluye que „Los audífonos mejoran la representación neuronal del habla y el impacto en las competencias de lectura a través de una mayor claridad y atención acústica, además de reducir las variaciones en el procesamiento auditivo.“ Un efecto secundario positivo fue también que los niños en general pudieron seguir y aprender mucho mejor las lecciones. (Fp)

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Foto: Hans Snoek