Las pastillas de dopaje cerebral apenas ayudan a los estudiantes

El dopaje cerebral apenas aumenta el rendimiento de los estudiantes, aunque sea por poco tiempo

07/13/2012

El dopaje cerebral es cada vez más popular entre los estudiantes. A menudo, los estudiantes justifican el uso de drogas o drogas ilegales para mejorar el rendimiento con la creciente presión sobre las universidades para que lo hagan. Sin embargo, los expertos advierten sobre los efectos desconocidos a largo plazo de los psicoestimulantes recetados y las sustancias ilegales como las anfetaminas, la cocaína y el éxtasis..

El dopaje cerebral es parte de la vida cotidiana de muchos estudiantes.
Para Sarah F. de Hannover, Ritalin es una fase de aprendizaje tan estresante como un café fuerte.. „Puedo concentrarme más tiempo y ya no estoy tan cansada“, explica el alumno. La droga finalmente está aprobada para niños y por lo tanto no puede ser demasiado peligrosa.. „Por supuesto, no sé cómo funcionará el remedio a largo plazo. Por eso solo lo tomo en fases particularmente estresantes..“ Estudiar es una cuestión de costo hoy. No podía pagar las tasas de matrícula más allá del período normal de estudio. Por lo tanto, ella tiene que pasar todas las pruebas en el primer intento. Normalmente, el metilfenidato, administrado con el nombre comercial Ritalin, se prescribe para el tratamiento con ADD o ADHD (Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad). Entre los efectos secundarios conocidos en los niños se incluyen la pérdida de apetito, retraso en el crecimiento y disminución del aumento de peso.

Si bien el dopaje cerebral puede lograr un aumento de la concentración a corto plazo, aún no se ha demostrado un aumento del rendimiento académico a largo plazo. Por lo tanto, los expertos advierten sobre la sobrestimación del efecto del dopaje cerebral.

El dopaje cerebral puede causar efectos a corto plazo que prolongan el rendimiento
Qué estudiante no quiere hacer un gran trabajo solo con una pequeña píldora, si no sabe cómo manejar su tenso aprendizaje y examen al día siguiente. Por lo tanto, no es sorprendente que muchos estudiantes de vez en cuando recurran al dopaje cerebral. Sin embargo, aún no se ha aclarado cómo funcionan los remedios en personas sanas y cuáles son sus efectos a largo plazo..

Se ha comprobado que varias sustancias prolongan su rendimiento, al menos a corto plazo. Sin embargo, los expertos advierten sobre el uso de mejoradores del estado de ánimo o de la cognición porque aún no se sabe si, o en qué medida, conducen a una adicción mental o física. El profesor Klaus Lieb de la Universidad de Mainz y su equipo realizaron una encuesta a 1,547 estudiantes. El cuatro por ciento de los encuestados dijo que había usado sustancias legales o ilegales al menos una vez para aumentar su concentración, atención y estado de alerta. La mayoría de ellos tomaron sustancias ilegales como las anfetaminas, la cocaína y el éxtasis..

El sistema de información universitaria GmbH (HIS) en Hannover cuestionó a 8,000 estudiantes sobre el "dopaje cerebral". El análisis de las respuestas mostró que más de uno de cada diez encuestados había tomado al menos un humor o un mejorador cognitivo para cumplir mejor los requisitos del estudio. El cinco por ciento dijo que había tomado mejoras neurológicas, el término neutral para el dopaje cerebral, las drogas o los medicamentos recetados.. „más suave“ Los remedios, incluidos los suplementos herbales, homeopáticos y vitamínicos, así como el café y el té negro, representan otro cinco por ciento..

Según la encuesta de HIS, los medicamentos se dirigen principalmente a los analgésicos, hipnóticos, antidepresivos, bloqueadores beta y metilfenidato (Ritalin) a los estudiantes. La anfetamina y la droga modafinil, que se prescribe exclusivamente para el tratamiento de la enfermedad del sueño (narcolepsia), también son muy populares entre los „usando sustancias dopantes“. „Los efectos secundarios de tales agentes en personas sanas son comparables a lo que los pacientes también indican, quienes toman estos medicamentos generalmente mucho más tiempo“, informa la profesora de psiquiatría Isabelle Heuser del Hospital Universitario Charité de Berlín. Ella evaluó varios estudios con su equipo para investigar la eficacia y los posibles efectos secundarios que tales agentes tienen en individuos sanos. Tomar modafinilo en personas sanas conduce a un aumento en la capacidad de concentración. Esto es especialmente cierto para la privación del sueño. Mientras que el metilfenidato se calma, los antidepresivos tienen un efecto que mejora el estado de ánimo. El científico señala que los remedios son bien tolerados siempre y cuando solo se tomen una o dos veces. Sin embargo, los efectos a largo plazo son desconocidos.. „No puedo aconsejar ni desaconsejar tomar“, dice Heuser. „Pero temería tomar algo de lo que se desconocen las consecuencias a largo plazo..“

El dopaje cerebral no conduce a la mejora del rendimiento académico.
El profesor Heiner Wolstein del Consejo Científico de Fideicomisarios del Centro Alemán de Investigación para Asuntos de Adicciones considera que es un mito que las drogas condujeron a un aumento académico en el rendimiento. Eso no está científicamente probado, pero es desconocido para la mayoría de los estudiantes. „Solo extienden el rendimiento..“ Los consumidores a menudo tienen la impresión de que se sienten mejor, que son más creativos y duran más., „Pero el efecto es como un gran café fuerte. Y todavía tienes que aprender a pesar de la píldora..“

La razón para el dopaje cerebral a menudo se denomina la presión creciente del rendimiento en las universidades. El psiquiatra Heuser aconseja a los afectados, en lugar de tomar píldoras, sobre alternativas: „Tomaría un descanso y dormiría bien tal vez no ayudara demasiado?“ Este punto de vista es también el profesor Wolstein: „Una alternativa es comenzar a aprender antes y dormir bien..“ Fue muy desfavorable aprender la noche anterior a un examen, en lugar de dormir lo suficiente.. „La probabilidad de recuperar lo que aprendes es mucho menos sin dormir.“ Ya tenía 90 minutos de sueño profundo para un mejor rendimiento. (Ag)

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Foto: Gerd Altmann