Una petición para la abolición del TDAH

Una petición para la abolición del TDAH / Noticias de salud

Una petición para la abolición del TDAH.

(20.09.2010) Una encuesta representativa realizada por el instituto de investigación social Forsa en nombre de la revista. „padres“ emprendió un aterrador resultado: a la pregunta: „¿Qué tipo de problemas de salud le temen más a su hijo??“ De lejos, la mayoría de los padres, es decir, el 44 por ciento, denominaron el síndrome de déficit de atención (hiperactividad) AD (H) S (padres 2009). Hasta el momento, ha llegado mientras tanto con la incertidumbre completamente infundada, ¡incluso con padres aterradores en términos de enfermedad de moda, TDAH! Los padres inciertos y asustados son, por supuesto, peores educadores, por lo que uno debe temer que el miedo al TDAH fomente a Erziehungsfehler, que a su vez „TDAH“ puede llevar El gato muerde su propia cola, por así decirlo, una clásica profecía autocumplida. Que hacer?

El psicoterapeuta Hans Reinhard Schmidt ahora somete la construcción del TDAH a una crítica radical en un libro que acaba de ser publicado por Centaurus. Él llega a la conclusión de que la construcción de esta enfermedad trae más daño que bendición y debe ser abolida o superada.

Se aconseja a los padres que duden de un diagnóstico de TDAH..
Este consejo, el Hüther y Bonney en su éxito de ventas. „Noticias de la Zappelphilipp“ (Hüther 2008) de ninguna manera pretende ser provocativo, enfatiza el autor. Más bien, tiene mucho sentido, si escucha una y otra vez, experimenta y lee que los padres no están satisfechos, si en su hijo, este diagnóstico, a pesar de una investigación exhaustiva, NO se pregunta. La "literatura" popular actual, el consejo en los grupos de apoyo de Internet relevantes y el efecto "útil" de Ritalin experimentado en el círculo de amigos tientan a muchos padres preocupados a realizar autodiagnósticos y a la pseudo seguridad, su hijo también tiene esta "enfermedad". En la colección, el "ADHD" se adapta a casi todo lo que niños, adolescentes y adultos muestran dificultades de comportamiento..

Cuando los padres describen sus problemas en los foros de Internet relevantes, rara vez leen a alguien que les diga que sus problemas podrían significar algo, y mucho más probable que la expresión de dificultades en las relaciones que una supuesta disfunción cerebral, subraya Schmidt. En su lugar, casi siempre se les aconseja que busquen atención médica específica para el "TDAH"; la dirección de un médico adecuado se proporcionará de inmediato. Es entonces, sobre todo, un médico que ha hablado sobre el hecho de que le gusta diagnosticar el TDAH con frecuencia. A menudo se advierte a las personas que acudan a otro especialista que puede ser crítico con el TDAH. Tal médico o psicólogo sería simplemente incompetente para el TDAH, a menudo se propaga.

Pero uno sabe, Schmidt señala que los diagnósticos no siempre son válidos y confiables, sino que dependen en gran medida del diagnóstico, especialmente en "enfermedades" poco claras como el TDAH. Ya sea que vaya a un psicoanalista, a un psicólogo crítico o no crítico o a un médico convencido de TDAH, se decide el diagnóstico. Y los padres también eligen el diagnóstico esperado o deseado a través de su elección deliberada de diagnosticador. En el sentido de "profecías autocumplidas", el círculo se cierra y todo el mundo parece satisfecho..

Aquí está el diagnóstico. „TDAH“ extremadamente poco fiable No existe un marcador biológico o morfopatológico claro para la supuesta enfermedad TDAH; de lo contrario, no se tendrían problemas con los diagnósticos de conducta puramente clínicos, poco fiables y ambiguos. Todavía no hay una prueba específica para el TDAH, ni psicológica ni médica.

En vista del alto nivel de diagnóstico erróneo, dada la insuficiencia de las herramientas diagnósticas para el TDAH, los graves efectos psicosociales estigmatizantes a largo plazo del diagnóstico, especialmente para los niños (supuesto trastorno genético hereditario del metabolismo cerebral) y los efectos inciertos a largo plazo de los psicotrópicos administrados en niños pequeños, En realidad, al carecer de claridad científica del síndrome, los padres con TDAH tendrían todas las razones para dudar de este diagnóstico..

Aparte del hecho de que no existe un diagnóstico de TDAH científicamente objetivado, válido e indiscutible, la mayoría de los diagnósticos ni siquiera cumplen con el estándar mínimo de pautas de diagnóstico médico. Un estudio de Angold descubrió que el 75% de los niños tratados con estimulantes no cumplían con los criterios diagnósticos de DSH-IV para el TDAH. Casi el 60% de los diagnósticos fueron simplemente erróneos (Angold 2000, Lehmkuhl 2002). Al observar la abundancia de posibles diagnósticos diferenciales, rápidamente queda claro por qué a menudo se diagnostica incorrectamente: se mencionan en los manuales de diagnóstico como criterios de exclusión como trastornos profundos del desarrollo, trastornos de la conducta social, convulsiones, adaptación a circunstancias familiares extremadamente estresantes o sobrecarga escolar, trastornos emocionales como el trastorno de ansiedad, Depresión agitada, trastornos del estado de ánimo. Si estas enfermedades siempre fueron cuidadosamente eliminadas, probablemente un número de 1-2% de „TDAH“-Los diagnósticos permanecen.

Básicamente, nadie sabe lo que se mide de manera confiable y válida en este diagnóstico. ¿Se mide una enfermedad médica, o solo variaciones conductuales más o menos normales o trastornos de conducta psico-reactivos bien conocidos de diversas causas? Cuando tres profesionales hablan sobre el TDAH, probablemente cada uno de ellos signifique algo diferente. Ante estos increíbles problemas diagnósticos y terapéuticos, muchos de los cuales a menudo se tratan con psicoestimulantes durante años, no es necesario el poder de muchos estudios de TDAH basados ​​en diagnósticos tan arbitrarios..

Dipl.-Psych. Hans-Reinhard Schmidt es psicólogo psicólogo. El sund trabaja, entre otras cosas, en la familia u. Asesoramiento educativo en Brühl u. Wesseling. (PM Conferencia ADHD)

También lea:
- Schmidt, Hans-Reinhard: Aprendo como un zombi. Petición para la abolición del TDAH. Centaurus 2010, 320 páginas.
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