Estudio en U de niños reprogramados
Un elemento clave de la evaluación es el enfoque en la interacción del niño con el cuidador principal. Las interrupciones en la interacción entre padres e hijos pueden llevar a discapacidades del desarrollo con un trabajo emocional insuficiente o excesivo del niño, pero también a la falta de protección, a la falta de atención para manifestar o amenazar con negligencia y / o maltrato a los padres..
Nuevo es un mapa extraíble de la documentación (folleto amarillo). Esto permite a los padres en la guardería, la escuela o incluso en la oficina de asistencia social para jóvenes demostrar que su hijo ha participado en las pruebas de detección. Para hacerlo, ya no tiene que pasar ninguna información confidencial sobre el nivel de desarrollo del niño y los hallazgos médicos. (Pm)