La inteligencia puede cambiar en el curso de la vida.

El cociente de inteligencia de los niños varía en el curso de la vida.

10/21/2011

Hasta ahora, la inteligencia ha sido un factor que, a diferencia de la educación, ha cambiado poco o nada a lo largo de los años. Pero los investigadores del University College London ahora informan en la edición actual de la revista „naturaleza“, que el cociente de inteligencia (IQ) puede cambiar significativamente durante la adolescencia, tanto para lo positivo como para lo negativo.

Su investigación ha demostrado que la inteligencia de los niños no permanece constante a lo largo de los años, sino que puede desarrollarse de manera diferente hasta la adolescencia, dijo la autora del estudio Cathy Price. la „Tendencia a juzgar a los niños relativamente temprano en la vida y a determinar su trayectoria educativa“, Por lo tanto, podría ser un enfoque fundamentalmente incorrecto, Price continuó.

Notar saltos significativos del coeficiente intelectual.
Los investigadores británicos del Wellcome Trust Center for Neuroimaging en el University College of London estudiaron la inteligencia de 33 adolescentes entre las edades de 12 y 16 años y repitieron este estudio después de cuatro años. Además de una prueba de inteligencia común, también se realizaron exámenes cerebrales utilizando imágenes de resonancia magnética (MRI). Los investigadores alrededor de Cathy Price notaron que los niños a veces tenían saltos significativos en el coeficiente intelectual. Algunos parecen haber aumentado significativamente su coeficiente intelectual, pero otros niños previamente poderosos perdieron potencial, dijeron los investigadores. El supuesto anterior de que el coeficiente intelectual no cambia más adelante en la vida se ve refutado por los resultados actuales. En las pruebas de inteligencia, los investigadores analizaron el conocimiento general, las habilidades del habla y la memoria, así como habilidades como la captura de elementos de la imagen que faltan o la resolución de rompecabezas..

IQ se desarrolla paralelamente a la materia gris del cerebro.
En el primer estudio, los cocientes de inteligencia de los 33 participantes del estudio estaban entre 77 y 135; en el segundo estudio, los sujetos alcanzaron valores entre 87 y 143, según los investigadores. En particular, algunos adolescentes han mejorado su puntuación hasta en 20 puntos en la segunda prueba, mientras que otros han visto una disminución similar en el coeficiente intelectual, escriben Cathy Price y sus colegas. También con respecto a las áreas individuales analizadas, la segunda prueba reveló algunas desviaciones significativas en comparación con la primera investigación. Las imágenes de IRM mostraron que la materia gris, que consiste principalmente en células nerviosas, ha cambiado paralelamente al desarrollo de IQ, informan los investigadores. Por ejemplo, un aumento en el coeficiente intelectual verbal fue acompañado por un aumento en la densidad de la materia gris en la corteza cerebral del motor izquierdo. Esta área se activa al hablar, por lo que la explicación de los científicos británicos. Los investigadores observaron un aumento en el CI no verbal (habilidades de búsqueda de imágenes y rompecabezas), un aumento en la densidad de la materia gris en paralelo en el cerebelo anterior, según Cathy Price y sus colegas. Aquí también hay una conexión lógica, ya que la región del cerebro está asociada con los movimientos de la mano y el pensamiento espacial..

El cerebro es maleable para la vida.
La razón por la cual el cociente de inteligencia de algunos sujetos ha cambiado más tarde en la vida pero se mantuvo constante en otros no ha sido clara hasta la fecha. Es posible, por ejemplo, que algunos niños sean desarrolladores tempranos o tardíos, explicó Cathy Price. Pero la capacitación y la promoción de habilidades también pueden desempeñar un papel. La suposición anterior de que la inteligencia no cambia mucho en la vida, sino que debe ser descartada en vista de los resultados actuales, por lo tanto, la conclusión de los expertos. Más bien, hay razones para creer que el cerebro sigue siendo maleable en el curso de la vida y puede adaptarse a nuevos desafíos, dijeron los científicos británicos. (Fp)

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Foto: Gerd Altmann